Формы работы дистанционного обучения ДШИ

№      Направление деятельности                   Программа работы                         Тип урока

1               «Живопись» 

2

Индивидуальные дисциплины

«Фортепиано», «Народные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Сольное народное пение», «Эстрадный вокал» 

 -Организация видео -уроков (изучение материала поэтапно); - дополнительный теоретический материал (ссылки на сайты); -обратная связь — фото и видео выполненных заданий. В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, Вконтакте

- Проведение индивидуальных онлайн уроков по предметам;

- аудио- и видео-записи отдельных элементов для отработки исполнительских приемов;

- дополнительный теоретический материал посредством фото;

- рассылка аккомпанемента изучаемых произведений каждому обучающемуся;

- рассылка записи мелодии с аккомпанементом каждому обучающемуся;

- видео- и аудиозапись с распевками, скороговорками и артикуляционными упражнениями по классам;

- обратная связь -проверка и корректировка домашних заданий посредством видео-записи. В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp

групповой

индивидуальный

3

Групповые дисциплины (сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, хор, ритмика, сценическая практика, актерское мастерство) «Фортепиано», «Скрипка», «Народные инструменты», «Духовые и ударные инструменты»

 Онлайн уроки по видеосвязи; - рассылка заданий по предметам в электронном виде в группы по классам; - индивидуальные консультации по видеосвязи; - музыкальные викторины в электронном виде; - организация и проведение уроков-вебинаров в режиме реального времени по предмету «Слушание музыки»; - тестирование в электронном виде; - конспекты уроков в электронном виде; - теоретические задания по сольфеджио в электронном виде; - фото хоровых партий и рекомендации по их разучиванию; - исполнение хоровых партий по видео- или аудио-записи; - размещение видео-уроков по предметам  на сайте школы; - размещение домашних заданий в группах хора по классам; - рассылка ссылок к просмотру музыкальных спектаклей, детских опер, мюзиклов; - обратная связь — фото, видео- и аудио-отчеты о домашней работе, ответы на вопросы к конспектам уроков в электронном виде, проверка и корректировка домашних заданий посредством видеозаписи; отзывы обучающихся о просмотренных музыкальных спектаклях, детских операх, мюзиклах; В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, WatsApp 

групповой

  4

«Хореографическое искусство»

- Онлайн-уроки по всем предметам; - видеозаписи практического исполнения танцевальных элементов с объяснением; - ссылки на просмотр танцев, мастер-классов и исполнений отдельных движений; - теоретические задания (музыкальная грамота, музыкальная литература, история ИХИ) в электронном виде; - обратная связь -проверка и корректировка домашних заданий посредством видео-записи, фото, видео-отчеты о домашней работе, ответы на вопросы к конспектам уроков в электронном виде. В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, WatsApp

групповой

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ:

  1. будут осуществляться посредством приложений — мессенджеров, которые позволяют совершать видеосвязь через интернет (Viber, WhatsApp, Skype и другие);

  2. расписание составляется по договоренности с преподавателем в рамках рабочего времени;

  3. обновление заданий каждую неделю.

Теоретическое отделение:

Фортепианное отделение:

Отделение духовых и ударных инструментов:

Отделение эстрадного вокала:

Отделение сольного народного пения:

Отделение изобразительного искусства:

Отделение хореографического творчества:

Народное отделение:

ВРЕМЕННЫЙ ПОРЯДОК
проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим и предпрофессиональным программам в 2019-2020 учебном году

1. В связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19) вводится ВРЕМЕННЫЙ ПОРЯДОК проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам в 2019-2020 учебном году.

           На основании Указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2020 г. № 239 "О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" образовательным организациям необходимо обеспечить реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

         2. Промежуточная аттестация учащихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам проводится по результатам дистанционных контрольных уроков проведенных онлайн или по видеозаписям с учетом текущих оценок, а также четвертных оценок за I, II и III четверти.

        Промежуточную аттестацию следует провести до 15 мая 2020 года.

         Результаты промежуточной аттестации заносятся преподавателем в временный журнал успеваемости не позднее 15 мая 2020 года. После окончания действия карантина всем преподавателям необходимо перенести оценки в Журналы успеваемости и посещаемости и в Общешкольную ведомость.

 

        3. Итоговая аттестация по предметам «Специальность»  проводится по видеозаписям присланными учащимися или их родителями (законными представителями) своим преподавателям посредством мессенджеров или ссылки на облачные хранилища в сети интернет.

        Преподаватель загружает полученные от учеников видео на видео хостинг Youtube или аналогичный. Ссылка отправляется председателю экзаменационной комиссии или его заместителю и рассылается ими членам экзаменационных комиссий. Результаты прослушивания видеозаписей (оценки) заносятся членами экзаменационных комиссий в оценочные листы. На основании полученных оценок определяется итоговый балл и доводится до сведения преподавателя по предмету «Специальность».

    

          4. Итоговая аттестация по музыкально-теоретическим предметам

           29 апреля 2020 г. в 15.00 ч.– итоговый письменный экзамен по Сольфеджио проводится в дистанционном формате.

           Порядок проведения: в 15.00 все учащиеся выпускных классов получат (при помощи мессенджера WhatsApp) от преподавателей по сольфеджио аудиозапись диктанта.

          Через час, в 16.00 необходимо выслать записанный и сфотографированный нотный текст диктанта на WhatsApp или электронную почту преподавателей.

        7 мая 2020 г. в 15.00 ч. устный экзамен по Сольфеджио в дистанционном формате.

        Порядок проведения: учащиеся по установленному графику, составленным преподавателем, получают экзаменационные задания и выполняют их письменно, в течение часа с 15.00 до 16.00, также в этот день учащиеся присылают пение номеров и романса в виде видеофайла до 17.00 ч..

         Для тех, кто по уважительным причинам не сможет присутствовать на экзамене (диктанте, устном экзамене) предусмотрен резервный день для сдачи экзамена – 12 мая 2020 года.

         Экзамен в резервный день может быть проведен как очно (при условии снятия ограничений), так и онлайн.

             Результаты итоговой аттестации заносятся преподавателем во временный журнал. После окончания действия карантина всем преподавателям необходимо перенести оценки  в Журналы успеваемости и посещаемости и в Общешкольную ведомость.

5.      Вручение Свидетельств об окончании будет проходить после отмены ограничений на проведение мероприятий и после восстановления учебного процесса в обычном режиме. По заявлению родителя (законного представителя) учащегося Свидетельство может быть выдано раньше, но не ранее окончания действия карантина.

6.      В случае спорных ситуаций, связанных с результатами промежуточной или итоговой аттестации, по заявлению родителя (законного представителя) учащегося может быть назначено проведение очного экзамена после снятия ограничений на посещение образовательных учреждений и в соответствии с графиком отпусков членов экзаменационных комиссий.

Приём в школу

Детская  школа искусств п. Караванный объявляет набор учащихся на 2020 – 2021 учебный год по следующим направлениям:

 

  • по дополнительным предпрофессиональным  общеобразовательным программам  в области искусств:

- Фортепиано  – срок обучения  8 - 9 лет (прием с 6,5 лет – 9 лет);

- Духовые и ударные инструменты ( флейта, саксофон, труба, кларнет- срок обучения  8 - 9 лет (прием с 6,5 лет – 9 лет), 5-6 лет (прием с 9 лет – 12 лет);

- Изобразительное искусство

  • по  дополнительным  общеразвивающим   образовательным программам:

- Гитара - срок обучения  5 лет (прием с 9 лет – 12 лет)

- Эстрадный вокал -  срок обучения  5 лет (прием с 8 лет – 12 лет)

- Хореографическое искусство -  срок обучения  5 лет (прием с 7-8 лет)

Родитель (законный представитель) поступающего предоставляет в приёмную комиссию пакет документов:

- заявление (заполняется в помещении " МБУДО ДШИ п. Караванный";

- копия паспорта родителя (законного представителя), подающего заявление;

 - копия свидетельства о рождении поступающего;

- фотография поступающего 3*4;

- медицинскую справку о состоянии здоровья поступающего.

Приём детей на дополнительные предпрофессиональные программы в области музыкального искусства осуществляется по результатам индивидуального отбора.

       Условия работы приемной комиссии:

1. Приемная комиссия осуществляет организацию приема и зачисления детей.

2. Личный прием родителей (законных представителей) поступающих проводит директор.

3. Зачисление в школу проводится после завершения отбора на основании его результатов.

Работа комиссии по приему детей 2020 -2021 уч.год (приложение)

        Сроки приема документов учащихся по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам: с 27 апреля по 29 мая 2020 г.

     Режим работы приемной комиссии:

понедельник-пятница с 09.00 до 17.00

   

Прослушивания состоятся по адресу:

Оренбургский район, посёлок Экодолье, ул. Есенина, д. 1, здание МАОУ " СОШ Экодолье" Оренбургского района", каб. 305

 

      Сроки приема документов учащихся по дополнительным общеразвивающим образовательным программам: 

      25 -29 мая с 10.00 – 12.00

                            16.00 – 18.00

    Справки по телефону 27 – 90 -30

Документы для приемной комиссии:

        Примерные формы отбора детей на дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусств

 

Для поступающих предусматриваются следующие требования:

· проверка слуха (исполнение песни с точным воспроизведением мелодии); 

· проверка ритма и координации (повторение хлопками ритмического рисунка за педагогом);

· проверка способности к запоминанию (умение воспроизвести голосом за педагогом одноголосную мелодию из трех-двух тактов);

· проверка эмоциональной отзывчивости (выразительное исполнение стихотворения, песни или танца);

· оценка физиологических возможностей и анатомических особенностей ребенка.

 

Критерии отбора на вступительных прослушиваниях:

1. чистота интонации в исполняемой песне;

2. музыкально-слуховые данные: точное повторение предложенной мелодии;

3. чувство ритма: точное повторение ритмического рисунка, предложенного педагогом;

4. музыкальная память: точное повторение мелодии и ритмического рисунка после первого проигрывания;

 

5. грамотное, цельное и эмоциональное исполнение программы (для поступающих с музыкальной подготовкой).

 

Система оценок, применяемая при отборе детей.

Результаты прослушивания оцениваются по пятибалльной системе.

Допускается ставить оценку со знаком "+" , "-", которые увеличивают или уменьшают оценку на 05, балла.

5 – очень хорошо

· уверенное воспроизведение мелодической линии и текста приготовленной песни, чистое интонирование и ритмически точное исполнение, выразительность исполнения;

· точное повторение ритмического рисунка без ошибок;

· точное воспроизведение всех музыкальных фрагментов.

4 – хорошо, с незначительными замечаниями

· уверенное воспроизведение мелодической линии и текста исполняемого произведения, в основном чистое интонирование, ритмически правильное, повторение ритмического рисунка с 1-2 ошибками;

· воспроизведение музыкальных фрагментов с 1-2 ошибками.

3 – с замечаниями

· допускаются отдельные неточности в исполнении мелодии и текста песни, неуверенное и не вполне точное, иногда фальшивое исполнение, есть ритмические неточности,

· неточное исполнение ритмического рисунка, с ошибками;

· воспроизведение с ошибками некоторых музыкальных фрагментов.

2 – со значительными замечаниями

· исполнение неуверенное, фальшивое, ритмически неточное,

· полностью неверное воспроизведение ритмических фрагментов;

· полностью неверное воспроизведение музыкальных фрагментов.

1 – очень плохо

· исполнение заданий, не соответствующее минимальным требованиям отбора;

· отказ поступающего исполнить предложенные комиссией задания;

· отсутствие подготовки к вступительному отбору.

ОТДЕЛЕНИЯ ДШИ

"Фортепиано"

"Духовые и ударные инструменты"

"Гитара"

"Сольное народное пение"

"Живопись"

"Хореографическое творчество"

"Эстрадный вокал"

Дополнительные предпрофессиональные   общеобразовательные программы

  В области музыкального искусства:

"Фортепиано"

"Духовые и ударные инструменты"

  В области изобразительного искусства:

"Живопись"

Дополнительные общеразвивающие образовательные программы

     В области музыкального искусства:

"Гитара"

"Сольное народное пение"

"Фортепиано"

"Эстрадный вокал"

     В области хореографического  искусства:

"Хореографическое творчество"

ЧАСЫ РАБОТЫ

 

Понедельник–суббота 08:00–21:00

Воскресенье выходной

 

АДРЕС

 

ул. Советская, д.2, п. Караванный,

Оренбургский район

karavdshi@mail.ru

Телефон: +7 (3532) 27-90-30

© 2017 "МБУДО ДШИ п. Караванный".

Сайт создан на Wix.com